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內容簡介
此書呈現2010年朱銘美術館兒童藝術教育雙年展『領域震央.劇場平台』的展覽風貌,集結15個對戲劇教育深耕的教學單位展出。
除了讓人一窺現在的戲劇教學形式外,也邀請相關學者提出他們對劇場與教育的觀點,希望藉由這次的展覽,讓這些默默耕耘劇場教育的教學單位或工作者有一個可以互相對話與交流的平台。
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